رییس جهاددانشگاهی کشور با تاکید بر این نکته که هزینه کردن برای امر آموزش یک سرمایهگذاری برای کاری ماندگار است، اظهار کرد: آموزش با برنامه و در بستری مناسب منجر به توسعه و پیشرفت کشور خواهد شد.
وی منظور از توسعه در این مورد را نیز توسعه همه جانبه دانست و افزود: در این رابطه آموزش نقش مهمی را در جوامع چه در حال پیشرفته و یا کشورهای پیشرفته، ایفا میکند.
طیبی ادامه داد: از طرفی برخلاف تصور گذشته که مدتی را باید به آموزش سپری کرد و سپس به فعالیت کاری پرداخت، امروزه سرعت پیشرفت علم و تکنولوژی در جوامع به حدی زیاد است که استمرار آموزش در طول زندگی بشر گریزناپذیر است به نحوی که پس از گذشت مدتی برخی از اطلاعات منسوخ میشود.
وی با اشاره به این موضوع که نیمی از مشاغل امروزی شاید در 50 سال پیش وجود نداشتند، خاطرنشان کرد: این حاصل سرعت توسعه و رشد تکنولوژری در دنیای امروز است به طوری که به عنوان نمونه براساس برخی یافتهها عمر مفید دانش آموخته رشتههای مهندسی تنها 16 ماه است.
رییس جهاددانشگاهی کشور هزینه برای اموزش را یک سرمایهگذاری برای کار ماندگار خواند و تاکید کرد: باید توجه داشت که آموزش و پرورش در قالب یک بستر مناسب و با برنامهریزی منجر به توسعه و پیشرفت خواهد شد، موضوعی که متاسفانه به دلایلی در کشورمان موفق عمل نشده است به نحوی که امروزه بسیاری از فارغالتحصیلان کشورمان به دلیل انجام ندادن آموزش براساس تقاضا و یا شاید کیفیت نامناسب آموزش، بیبهره از شغل هستند.
طیبی دو عنصر وحدت ملی و توجه به توانمندهای بومی را در این برنامهریزی مهم خواند و یادآور شد: البته توجه به توانمندیهای غیر بومی و خارج کشور برای انتقال تکنولوژی، امری قالب تامل است.
وی همچنین به رقابت علمی کنونی آمریکا و اروپا در حوزه صنایع های تک اشاره کرد و گفت: اگر غرق حاشیههایمان شویم و به این موضوع نپردازیم، قطعاً در آینده با مشکل مواجه خواهیم شد.
این مقام مسئول فهم درست مطالب و فیزیک علم توسط دانشجویان را نیز مورد تاکید قرار داد و افزود: برای ارتقای کیفیت آموزش باید به این نکات و همچنین انتخاب مناسب اساتید و بازآموزی اساتید عنایت خاصی شود.
وی یادآور شد: اتصال مراکز آموزشی با پژوهشکدهها و مراکز پژوهشی موفق موضوع مهمی است که از طریق آن میتوان یافتههای آموزشی را به علم مورد نیاز جامعه تبدیل کرد و مشکلات جامعه را از این طریق برطرف کرد.
طیبی با اشاره به مباحث میان رشتهای از جمله محیط زیست، حقوق مردم و حقوق نسلهای آینده، بنا به تعریف توسعه پایدار را توسعهای برای رفاه جامعه خواند که براساس اثرات آن از منابع نسل آینده کاسته نشود.
وی توسعه آموزشهای مجازی را نیز خواستار شد و گفت: فناوری اطلاعات رویکری است که در اینده سلامت جامعه را به دنبال خواهد داشت و لذا باید در پیادهسازی آموزشهای مجازی توجه بیشتری صورت گیرد.
رییس جهاددانشگاهی کشور در بخش پایانی سخنانش به موضوع برنامه پنجم توسعه جهاددانشگاهی اشاره و تاکید کرد: در این برنامه برای بخشها و واحدهای جهاددانشگاهیی سراسر کشور در حوزههای فعالیتیشان اقداماتی شاخص و برجسته در نظر گرفته شده است و بر تسریع در تدوین آن تاکید داریم تا بتوانیم آن را برای اجرا از ابتدای تیرماه سال آینده ابلاغ کنیم.