دکتر مهدی یزدیان، رئیس دانشگاه علم و هنر، با تأکید بر شعار «جهاددانشگاهی، اقتدار علمی در افق مقاومت» گفت: این دانشگاه با تکیه بر رهنمودهای دکتر علی منتظری و با پیوند علم، فناوری، فرهنگ و اخلاق، در مسیر تقویت اقتدار علمی و حل مسائل کشور گام برمیدارد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه علم و هنر؛ دکتر مهدی یزدیان، رئیس دانشگاه علم و هنر با تبریک چهلوششمین سالروز تشکیل جهاددانشگاهی با شعار «جهاددانشگاهی، اقتدار علمی در افق مقاومت»، گفت: دانشگاه علم و هنر به عنوان یکی از مجموعههای وابسته به جهاددانشگاهی، تلاش میکند با تکیه بر مدیریت جهادی، ظرفیت جوانان متخصص و متعهد و حرکت همزمان در مسیر علم، فرهنگ و اخلاق، سهم خود را در تحقق اقتدار علمی کشور و حل مسائل واقعی جامعه ایفا کند.
دکتر مهدی یزدیان در گفتوگویی با اشاره به مهمترین اقدامات و دستاوردهای دانشگاه علم و هنر در یک سال گذشته اظهار کرد: یکی از مهمترین اقدامات دانشگاه، حرکت به سمت مدیریت مشارکتمحور، تقویت سرمایه اجتماعی و ایجاد زمینه برای نقشآفرینی بیشتر اعضای خانواده دانشگاه بوده است. ما معتقدیم دانشگاهی که میخواهد در مسیر اقتدار علمی حرکت کند، باید از ظرفیت همه اعضای خود بهره بگیرد و تصمیمسازی را بر پایه همفکری، مشارکت و اعتماد متقابل بنا کند.
وی افزود: در همین راستا، برای نخستینبار رئیس دانشکده فنی مهندسی و علوم پایه بر اساس رأی مستقیم اعضای هیأت علمی و کارکنان انتخاب شد. همچنین سلسله نشستهای هماندیشی با اعضای هیأت علمی و کارکنان برگزار شد تا مسائل، پیشنهادها و دغدغههای دانشگاهیان به صورت مستقیم مطرح و برای آنها راهکار ارائه شود. این رویکرد، گامی در جهت ایجاد سرمایه اجتماعی و افزایش همدلی سازمانی در دانشگاه بوده است.
رئیس دانشگاه علم و هنر با اشاره به اهمیت استقلال و پایداری اقتصادی در مسیر توسعه علمی گفت: تحقق اقتدار علمی بدون داشتن زیرساختهای پایدار و منابع کافی امکانپذیر نیست. به همین دلیل، یکی از اقدامات مهم دانشگاه در سال گذشته، حرکت برای راهاندازی بنیاد حامیان دانشگاه بود. نخستین نشست راهبردی این بنیاد برگزار شد تا با ایجاد شبکهای از خیرین، صنعتگران، کارآفرینان و دانشآموختگان موفق، ظرفیتهای جدیدی برای حمایت از آموزش، پژوهش، فرهنگ و توسعه زیرساختهای دانشگاه ایجاد شود.
یزدیان ادامه داد: این اقدام را میتوان بخشی از حرکت دانشگاه به سمت یک اقتصاد پایدار و مقاوم دانست. هدف ما این است که بتوانیم علاوه بر منابع سنتی، از ظرفیت سرمایههای اجتماعی، فکری و اقتصادی جامعه برای پیشبرد اهداف دانشگاه استفاده کنیم. بدون شک، حمایت از تولید علم و فناوری و تربیت نیروی انسانی متخصص، یکی از مهمترین پایههای اقتدار علمی کشور است.
وی با اشاره به شعار چهلوششمین سالگرد تشکیل جهاددانشگاهی تصریح کرد: «جهاددانشگاهی، اقتدار علمی در افق مقاومت» برای ما صرفاً یک شعار نیست، بلکه یک مسیر و رویکرد راهبردی است. اقتدار در دنیای امروز، بیش از هر زمان دیگری به توانمندی علمی، فناوری، سرمایه انسانی و قدرت حل مسئله وابسته است و دانشگاهها در این مسیر مسئولیت سنگینی بر عهده دارند.
رئیس دانشگاه علم و هنر افزود: جهاددانشگاهی طی سالهای فعالیت خود نشان داده است که میتوان با تکیه بر توان داخلی، اعتماد به جوانان و پیوند میان علم و عمل، در عرصههای مختلف علمی، فناوری، فرهنگی و اجتماعی اثرگذار بود. دانشگاه علم و هنر نیز به عنوان مجموعهای وابسته به این نهاد، تلاش میکند همین روحیه خودباوری و مسئلهمحوری را در مسیر فعالیتهای خود دنبال کند.
یزدیان با اشاره به رویکردهای فرهنگی و اخلاقی در مسیر فعالیتهای دانشگاه گفت: در کنار اقتدار علمی و فناوری، توجه به فرهنگ، اخلاق و هویت انسانی را یک اصل اساسی میدانیم. دانشگاه اگر صرفاً به تولید علم و تربیت نیروی متخصص بپردازد، اما از تربیت انسان مسئول، اخلاقمدار و متعهد به جامعه غافل شود، نمیتواند رسالت خود را به طور کامل انجام دهد. بر همین اساس، تلاش کردهایم فعالیتهای علمی و آموزشی دانشگاه در کنار برنامههای فرهنگی، اجتماعی و اخلاقی دنبال شود.
وی ادامه داد: در همین مسیر، رهنمودهای دکتر علی منتظری، رئیس جهاددانشگاهی را راهنمای ارزشمندی برای حرکت دانشگاه میدانیم و تلاش میکنیم در کنار توجه به توسعه علمی و فناوری، بر تقویت فرهنگ، اخلاق حرفهای، مسئولیتپذیری اجتماعی و هویت دانشگاهی تأکید داشته باشیم. نگاه ما این است که اقتدار علمی زمانی پایدار و اثرگذار خواهد بود که بر پایه اخلاق، فرهنگ و مسئولیت اجتماعی شکل گرفته باشد.
رئیس دانشگاه علم و هنر با اشاره به توسعه رشتههای جدید در دانشگاه گفت: یکی از اقدامات مهم دانشگاه در مسیر تقویت مرجعیت علمی و پاسخگویی به نیازهای علمی و تخصصی کشور، اخذ مجوز و آغاز پذیرش دانشجو در رشتههای جدید بوده است. در این راستا، دکتری ژنتیک مولکولی، کارشناسی ارشد علوم ورزشی ـ فیزیولوژی ورزشی، کارشناسی ارشد مهندسی و علم کامپیوتر ـ رایانش امن، کارشناسی ارشد فناوری سلولهای بنیادی ـ بازسازی بافت و کارشناسی ناپیوسته طراحی و دوخت به مجموعه رشتههای دانشگاه افزوده شدهاند.
وی افزود: توسعه این رشتهها با رویکردی هدفمند و متناسب با نیازهای علمی، فناورانه و مهارتی کشور انجام شده است و دانشگاه علم و هنر تلاش دارد با توسعه آموزشهای تخصصی و تربیت نیروی انسانی توانمند، در مسیر تحقق اقتدار علمی کشور و ایفای نقش مؤثر در حل مسائل جامعه گام بردارد.
یزدیان با تأکید بر ضرورت پیوند آموزش و مهارت گفت: یکی از مؤلفههای اقتدار علمی، تربیت نیروی انسانی توانمند و کارآمد است. به همین دلیل، در کنار آموزشهای دانشگاهی، توسعه آموزشهای مهارتمحور و کارآفرینانه را دنبال کردهایم. برگزاری دورههای تخصصی و کارگاههای آموزشی در حوزههای مختلف، با هدف افزایش توانمندی دانشجویان و آمادهسازی آنان برای ورود به بازار کار انجام شده است.
وی افزود: ما بر این باوریم که دانشگاه باید دانشجو را برای حل مسئله آماده کند؛ نه اینکه صرفاً مدرک ارائه دهد. دانشجویی که بتواند دانش خود را به مهارت، ایده و در نهایت محصول یا خدمت تبدیل کند، یکی از مهمترین سرمایههای اقتدار علمی کشور خواهد بود.
رئیس دانشگاه علم و هنر، ارتباط دانشگاه با صنعت و نهادهای اجرایی را یکی دیگر از محورهای مهم فعالیت دانشگاه علم و هنر دانست و گفت: اقتدار علمی زمانی معنا پیدا میکند که علم بتواند در میدان عمل حضور داشته باشد و برای مسائل واقعی جامعه راهحل ارائه کند. در همین راستا، بازدیدهای علمی دانشجویان از نیروگاه سیکل ترکیبی یزد، صنایع کاشی، صنایع لبنی و نساجی و همچنین نهادهایی مانند اداره ثبت احوال، اورژانس اجتماعی، کانون وکلای دادگستری، دادسرا، دادگستری و پزشکی قانونی انجام شده است.
وی ادامه داد: این ارتباطات به دانشجویان کمک میکند با مسائل واقعی محیط کار آشنا شوند و از سوی دیگر، ظرفیت دانشگاه را در اختیار دستگاههای اجرایی و صنایع قرار میدهد. البته هدف ما این است که در ادامه، از سطح بازدید و تفاهمنامه عبور کرده و به سمت تعریف پروژههای مشترک پژوهشی و حل مسائل واقعی صنایع و دستگاهها حرکت کنیم.
یزدیان با اشاره به اهمیت فناوریهای نوین در مسیر اقتدار علمی کشور اظهار کرد: تحول دیجیتال و هوش مصنوعی از جمله حوزههایی است که آینده دانشگاه و جامعه را تحت تأثیر قرار خواهد داد. در یک سال گذشته، با رونمایی از وبسایت جدید دانشگاه، توسعه خدمات الکترونیکی و برگزاری کارگاههای تخصصی در حوزه هوش مصنوعی و هوشمندسازی، گامهایی در مسیر حرکت به سمت دانشگاه هوشمند برداشتهایم.
وی افزود: آموزش اعضای هیأت علمی و دانشجویان در زمینه استفاده از ظرفیتهای هوش مصنوعی، توسعه سامانههای هوشمند و هوشمندسازی فرایندها از جمله برنامههایی است که در ادامه با جدیت بیشتری دنبال خواهیم کرد. معتقدیم حضور فعال در فناوریهای نوین، بخشی جداییناپذیر از مسیر اقتدار علمی و استقلال فناورانه کشور است.
رئیس دانشگاه علم و هنر با اشاره به اقدامات دانشگاه در حوزه پژوهش و مرجعیت علمی گفت: تلاش کردهایم پژوهش را از فعالیتی صرفاً نظری به سمت پژوهشهای کاربردی و مسئلهمحور هدایت کنیم. توسعه ارتباط با بنیاد ملی علم ایران، برگزاری نشستهای تخصصی، توانمندسازی اعضای هیأت علمی و توسعه رشتههای تحصیلات تکمیلی، بخشی از اقدامات ما در این مسیر است.
یزدیان ادامه داد: در همین راستا، راهاندازی اتاق ایده و تجاریسازی را نیز در دستور کار قرار دادهایم تا ایدههای دانشجویان و اعضای هیأت علمی بتواند مسیر مشخصی برای تبدیل شدن به محصول و کسبوکار طی کند. همچنین توسعه تعامل با پارک علم و فناوری و مجموعههای دانشبنیان، زمینه را برای تقویت زیستبوم نوآوری و کارآفرینی فراهم خواهد کرد.
وی با تأکید بر نقش جوانان در تحقق شعار «اقتدار علمی در افق مقاومت» گفت: جوانان، مهمترین سرمایه آینده کشور هستند. اگر بخواهیم در برابر فشارها و چالشهای مختلف، از جمله فشارهای اقتصادی و فناورانه، مسیر پیشرفت را ادامه دهیم، باید به جوانان اعتماد کنیم و زمینه رشد علمی، مهارتی و کارآفرینی آنان را فراهم آوریم.
رئیس دانشگاه علم و هنر افزود: دانشگاه علم و هنر تلاش میکند محیطی فراهم کند که دانشجویان در کنار کسب دانش تخصصی، فرصت تجربه، خلاقیت، ایدهپردازی و کارآفرینی داشته باشند. اعتقاد ما این است که مقاومت در عرصه علم، به معنای ایستادگی در برابر وابستگی و تلاش برای ساختن آیندهای مبتنی بر توانمندیهای داخلی است.
یزدیان در ادامه با اشاره به نقش دانشگاه در تقویت همبستگی ملی، انسجام اجتماعی و امیدآفرینی گفت: اقتدار علمی بدون سرمایه اجتماعی پایدار نخواهد بود. دانشگاهها علاوه بر رسالت علمی و آموزشی، در برابر جامعه نیز مسئولیت دارند و باید در تقویت امید، همدلی و انسجام اجتماعی نقشآفرین باشند.
وی خاطرنشان کرد: برگزاری برنامههای فرهنگی و مذهبی، فعالیتهای دانشجویی، مناظرات، مسابقات، دیدار با خانوادههای شهدا و ایثارگران و حضور در برنامههای اجتماعی، بخشی از اقدامات دانشگاه در این زمینه بوده است. همچنین در مقاطع حساس و در جریان حوادث اخیر، دانشگاه علم و هنر تلاش کرد با حضور فعال در عرصههای اجتماعی و فرهنگی، سهم خود را در تقویت همدلی و انسجام جامعه ایفا کند.
رئیس دانشگاه علم و هنر با اشاره به فعالیتهای جهادی و مسئولیت اجتماعی دانشگاه افزود: برگزاری اردوهای جهادی عمرانی در مناطق محروم، مشارکت در بازآرایی فروشگاه زیلوبافان میبد و اجرای برنامههای حمایتی برای کودکان تحت پوشش بهزیستی، نمونههایی از حضور دانشگاه در عرصه خدمت اجتماعی است. این اقدامات در حقیقت بخشی از همان فرهنگ جهادی است که جهاددانشگاهی بر پایه آن شکل گرفته و امروز نیز میتواند در مسیر امیدآفرینی و تقویت سرمایه اجتماعی نقشآفرین باشد.
یزدیان با اشاره به سطح تعامل این دانشگاه با مجموعههای استانی و ملی گفت: تعامل و همافزایی با مجموعههای مختلف را یک ضرورت برای تحقق مأموریتهای دانشگاه میدانیم. در سطح ملی، این تعامل در چارچوب جهاددانشگاهی و با هدف تقویت نقش این نهاد در عرصه علم، فناوری، فرهنگ و آموزش دنبال میشود و در سطح استان نیز تلاش کردهایم با نهادهای اجرایی، قضایی، صنعتی و علمی ارتباطی مؤثر و نتیجهمحور برقرار کنیم.
وی افزود: دانشگاه علم و هنر به عنوان یکی از مجموعههای وابسته به جهاددانشگاهی، ظرفیت خود را بخشی از ظرفیت این نهاد میداند و تلاش میکند در مسیر مأموریتهای جهاددانشگاهی، بهویژه در حوزه آموزش، پژوهش، فناوری، کارآفرینی، فرهنگ و حل مسائل جامعه، نقش مؤثری ایفا کند.
رئیس دانشگاه علم و هنر سه راهبرد اصلی دانشگاه را تبدیل شدن به یک مجموعه مسئلهمحور، توسعه آموزشهای مهارتی و کارآفرینی و تقویت سرمایه اجتماعی و هویت فرهنگی عنوان کرد و گفت: تلاش ما این است که دانشگاه علم و هنر به یک قطب علمی و اجرایی برای حل مسائل استان تبدیل شود و بتواند ظرفیتهای علمی و انسانی خود را در اختیار جامعه قرار دهد.
وی با اشاره به برخی چالشهای پیش روی دانشگاه اظهار کرد: کمبود منابع مالی، ضرورت توسعه زیرساختها، نیاز به تنوعبخشی به منابع درآمدی، تعمیق ارتباط با صنعت و جذب و نگهداشت نیروی انسانی متخصص، از جمله مهمترین چالشهای پیش روی دانشگاه است. برای عبور از این چالشها، تقویت بنیاد حامیان دانشگاه، توسعه کسبوکارهای دانشبنیان، جذب اعتبارات ملی و استانی، توسعه مراکز نوآوری و شتابدهی و تعریف پروژههای مشترک با صنایع را دنبال میکنیم.
یزدیان ادامه داد: همچنین احیای دانشگاه علم و هنر در اردکان را به عنوان یکی از مطالبات مهم منطقهای پیگیری میکنیم و امیدواریم با همکاری مسئولان و مجموعههای مرتبط، زمینه استفاده از ظرفیت دانشگاه در توسعه آموزشهای مهارتی، کارآفرینی و حل مسائل منطقه فراهم شود.
رئیس دانشگاه علم و هنر در پایان گفت: تحقق اقتدار علمی در افق مقاومت نیازمند یک حرکت مستمر، هوشمندانه و مبتنی بر خودباوری است؛ اما این اقتدار زمانی ماندگار و اثرگذار خواهد بود که در کنار علم و فناوری، با فرهنگ، اخلاق، هویت و مسئولیتپذیری اجتماعی همراه باشد. ما نیز با توجه به رهنمودهای دکتر علی منتظری، رئیس جهاددانشگاهی، تلاش میکنیم این دو مسیر را در کنار یکدیگر دنبال کنیم؛ یعنی هم برای پیشرفت علمی و فناورانه و تربیت نیروی انسانی توانمند گام برداریم و هم به تربیت انسانهایی اخلاقمدار، مسئولیتپذیر و متعهد به جامعه توجه داشته باشیم.
وی افزود: آینده دانشگاه علم و هنر را در پیوند میان علم، فناوری، فرهنگ، اخلاق، مهارت، کارآفرینی و مسئولیت اجتماعی ترسیم کردهایم و امیدواریم با اتکا به ظرفیت جهاددانشگاهی، توان علمی اعضای هیأت علمی، انگیزه و خلاقیت جوانان و مشارکت کارکنان و دانشجویان، در مسیر تحقق اقتدار علمی کشور و مأموریتهای جهاددانشگاهی گامهای مؤثرتری برداریم.